Don Gregg hosting a group of middle school students for a STEM visit at Roper Corporation
Don Gregg with students during a recent STEM visit

Don Gregg se mud√≥ a LaFayette, GA en noviembre de 1993 para una asignaci√≥n de cuatro a√Īos en Roper Corporation. Ahora, 28 a√Īos despu√©s, todav√≠a no se ha ido. Don es el Director Senior de Ingenier√≠a de Roper, una subsidiaria de propiedad total de GE Appliances.

Cuando era ni√Īo, a Don le encantaba trabajar en bicicletas, go-karts y en autos. Sus abuelos fueron una inspiraci√≥n en su aprendizaje y le ense√Īaron a soldar, a usar un volt√≠metro y un osciloscopio y el c√≥digo Morse. Uno de sus abuelos trabaj√≥ para la NASA. Cada verano, cuando era ni√Īo, Don visitaba la NASA para la gira familiar de puertas abiertas. En la escuela, Don se destac√≥ en ciencias, matem√°ticas y f√≠sica y se gradu√≥ con una licenciatura en ingenier√≠a el√©ctrica. Hoy, nos referiremos a estas materias b√°sicas como STEM (ciencia, tecnolog√≠a, ingenier√≠a, matem√°ticas).

Para presentar sus pasiones a la comunidad, en 2014, Don inici√≥ el programa Roper STEM Outreach. Se asocia a estudiantes locales de K-12, de edades comprendidas entre los 8 y 17 a√Īos, y profesores con experiencia en el mundo real a trav√©s del acceso al Departamento de Ingenier√≠a de Dise√Īo de Producto de Roper. Esto incluye recorrer las √°reas del Laboratorio de Ingenier√≠a y una actividad STEM ‚Äúpr√°ctica‚ÄĚ con cada equipo asesorado por una de las Cooperativas de Ingenier√≠a / Practicante. M√°s de 1,700 estudiantes, de 15 escuelas dentro de cuatro condados circundantes, han participado en el programa Roper STEM Outreach.

Don se tomó unos minutos para responder preguntas sobre por qué comenzó el programa y su éxito.

  1. ¬ŅQu√© te interes√≥ en crear este programa?
    Me apasiona STEM y me encanta trabajar con ni√Īos. Tenemos tres hijos, cinco nietos y soy Presidente del Comit√© del Cub Scout Pack local y Asistente del Maestro Scout en la Tropa de Boy Scout loca.
  1. ¬ŅC√≥mo ha cambiado este programa y los estudiantes tu perspectiva / impresi√≥n de tu trabajo?
    Ser anfitrión de STEM es una de las partes favoritas de mi trabajo y estoy agradecido de que GEA y Roper sean tan grandes partidarios de la comunidad local. Reconocen que el avance de la educación STEM requiere la colaboración entre la industria y los educadores. Nuestro éxito futuro depende de una cartera de empleados altamente capacitados y altamente capacitados.
  1. ¬ŅQu√© es lo que m√°s sorprende a los estudiantes cuando visitan?
    La mayoría se sorprende de todos los equipos y procesos de alta tecnología que tenemos en la planta.
  1. ¬ŅPor qu√© ha seguido haciendo este programa a lo largo de los a√Īos?
    Lo encuentro energizante y gratificante. Cada vez que organizo un grupo, recuerdo mis visitas a la NASA con mi abuelo.
  1. ¬ŅAlguno de sus estudiantes ha seguido carreras STEM? ¬ŅTe has mantenido en contacto con ellos?
    Disfruto cuando los ni√Īos se me acercan fuera del trabajo y me dicen "Hola Sr. Don". Sus padres siempre me dicen cu√°nto disfrut√≥ su hijo o hija de su viaje de campo. Varios han obtenido t√≠tulos en ingenier√≠a, y estoy esperando el d√≠a en que completemos el c√≠rculo y contratemos a uno de ellos en la planta.
  1. ¬ŅQu√© consejo le dar√≠a a alguien que est√© interesado en iniciar un programa como este en su lugar de trabajo?
    Mi consejo ser√≠a comenzar poco a poco, hacerlo divertido y mantenerse alejado de los PowerPoints y las conferencias. Una de las frases que me encantan de los Cub Scouts es ‚ÄúDiversi√≥n con un prop√≥sito.‚ÄĚ
Catoosa County STEM Camp
Students posing on steps of lobby during STEM visit to Roper
Students completing hands on activites during STEM visit to Roper
Students posing in model shop during STEM visit to Roper