Don Gregg se mudó a LaFayette, GA en noviembre de 1993 para una asignación de cuatro años en Roper Corporation. Ahora, 28 años después, todavía no se ha ido. Don es el Director Senior de Ingeniería de Roper, una subsidiaria de propiedad total de GE Appliances.
Cuando era niño, a Don le encantaba trabajar en bicicletas, go-karts y en autos. Sus abuelos fueron una inspiración en su aprendizaje y le enseñaron a soldar, a usar un voltímetro y un osciloscopio y el código Morse. Uno de sus abuelos trabajó para la NASA. Cada verano, cuando era niño, Don visitaba la NASA para la gira familiar de puertas abiertas. En la escuela, Don se destacó en ciencias, matemáticas y física y se graduó con una licenciatura en ingeniería eléctrica. Hoy, nos referiremos a estas materias básicas como STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas).
Para presentar sus pasiones a la comunidad, en 2014, Don inició el programa Roper STEM Outreach. Se asocia a estudiantes locales de K-12, de edades comprendidas entre los 8 y 17 años, y profesores con experiencia en el mundo real a través del acceso al Departamento de Ingeniería de Diseño de Producto de Roper. Esto incluye recorrer las áreas del Laboratorio de Ingeniería y una actividad STEM “práctica” con cada equipo asesorado por una de las Cooperativas de Ingeniería / Practicante. Más de 1,700 estudiantes, de 15 escuelas dentro de cuatro condados circundantes, han participado en el programa Roper STEM Outreach.
Don se tomó unos minutos para responder preguntas sobre por qué comenzó el programa y su éxito.
- ¿Qué te interesó en crear este programa?
Me apasiona STEM y me encanta trabajar con niños. Tenemos tres hijos, cinco nietos y soy Presidente del Comité del Cub Scout Pack local y Asistente del Maestro Scout en la Tropa de Boy Scout loca.
- ¿Cómo ha cambiado este programa y los estudiantes tu perspectiva / impresión de tu trabajo?
Ser anfitrión de STEM es una de las partes favoritas de mi trabajo y estoy agradecido de que GEA y Roper sean tan grandes partidarios de la comunidad local. Reconocen que el avance de la educación STEM requiere la colaboración entre la industria y los educadores. Nuestro éxito futuro depende de una cartera de empleados altamente capacitados y altamente capacitados.
- ¿Qué es lo que más sorprende a los estudiantes cuando visitan?
La mayoría se sorprende de todos los equipos y procesos de alta tecnología que tenemos en la planta.
- ¿Por qué ha seguido haciendo este programa a lo largo de los años?
Lo encuentro energizante y gratificante. Cada vez que organizo un grupo, recuerdo mis visitas a la NASA con mi abuelo.
- ¿Alguno de sus estudiantes ha seguido carreras STEM? ¿Te has mantenido en contacto con ellos?
Disfruto cuando los niños se me acercan fuera del trabajo y me dicen "Hola Sr. Don". Sus padres siempre me dicen cuánto disfrutó su hijo o hija de su viaje de campo. Varios han obtenido títulos en ingeniería, y estoy esperando el día en que completemos el círculo y contratemos a uno de ellos en la planta.
- ¿Qué consejo le daría a alguien que esté interesado en iniciar un programa como este en su lugar de trabajo?
Mi consejo sería comenzar poco a poco, hacerlo divertido y mantenerse alejado de los PowerPoints y las conferencias. Una de las frases que me encantan de los Cub Scouts es “Diversión con un propósito.”
